Сучасна освіта перебуває в постійному оновленні, а тому вимагає від учителя новітніх ідей, сучасних підходів до організації освітнього процесу. У створенні акмеологічної системи професійного зростання важлива роль належить організації методичної роботи в школі, мета якої - розвиток особистості педагога, його концептуального "Я" , розуміння соціокультурної і освітньої ситуації, усвідомлення себе як професіонала. Саме від цілісної системи взаємопов'язаних заходів, які ґрунтуються на досягеннях психолого-педагогічної науки, передового педагогічного досвіду залежить розвиток кожного педагога зокрема й усього педагогічного колективу та, як результат, підвищення ефективності освітнього процесу.